اصول گزارش نتایج آزمون های آماری متداول در مقالات علمی علوم پزشکی
نویسندگان
چکیده
یک مقاله علمی به منظور انتقال اطلاعات به خواننده نوشته می شود. بخش نتایج یک مقاله، هسته اصلی مقاله را تشکیل می دهد و هدف آن، گزارش نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری استفاده شده می باشد. به دلایل متعدد، مقالات منتشر شده در مجلات پزشکی از نظر آماری ضعیف هستند؛ ولی با این وجود تعداد کمی از مجلات اصول اولیه ارائه نتایج آماری را به نویسندگان شرح می دهند. با توجه به اینکه نگارش و ارائه نتایج آماری به اندازه یافتن نتایج آماری اهمیت دارد، هدف این مقاله، ارائه یک راهنما برای گزارش نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از برخی روش های آماری متداول می باشد. در این مقاله، اصولی که برای نوشتن نتایج در مجلات و مقالات مختلف به آنها اشاره شده است را به دو بخش تقسیم کرده ایم. بخش اول، اصول کلی ساختار بخش نتایج را شامل می شود و بخش دوم اصولی است که مربوط به نحوه گزارش آمار توصیفی و استنباطی می باشد.
منابع مشابه
اصول گزارش نتایج آزمون‌های آماری متداول در مقالات علمی علوم پزشکی
یک مقاله علمی به منظور انتقال اطلاعات به خواننده نوشته می‌شود. بخش نتایج یک مقاله، هسته اصلی مقاله را تشکیل می‌دهد و هدف آن، گزارش نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری استفاده شده می‌باشد. به دلایل متعدد، مقالات منتشر شده در مجلات پزشکی از نظر آماری ضعیف هستند؛ ولی با این وجود تعداد کمی از مجلات اصول اولیه ارائه نتایج آماری را به نویسندگان شرح می‌دهند. با توجه به اینکه نگارش و ارائه نتایج آماری به...
متن کاملراهنمای انتخاب آزمون های آماری صحیح در پروپوزال ها و مقالات علوم پزشکی
زمینه و هدف : هدف اصلی انجام پژوهش در حوزه علوم پزشکی، پاسخ به سؤال یا مشکلی است که محقق می خواهد با استفاده از آن سلامت افراد جامعه را ارتقا بخشد. هدف اولیه رسیدن به پاسخ صحیح و با کمترین خطا از دغدغه های مهم محققین می باشد و هدف ثانویه نشر نتایج حاصل از این پژوهش ها برای تعمیم به جامعه و استفاده از آن ها در بعد وسیع تر است. رسیدن به این اهداف و سایر اهداف جانبی مستلزم به کارگیری علم آمار زیست...
متن کاملارزیابی نتایج آزمون جامع علوم پایه پزشکی دوره های 12 تا 24 دانشگاه علوم پزشکی قزوین
زمینه: امتحان جامع علوم پایه هر سال در پایان مقطع علوم پایه به عنوان مجوز ورود به مقطع بعد برگزار می شود و نتایج هر درس نمایانگر کیفیت آموزش در آن گروه آموزشی است. هدف: مطالعه به منظور ارزیابی نتایج امتحان های جامع علوم پایه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، نتایج دوره های 12 تا 24 آزمون جامع علوم پایه در هر درس به تفکیک رده، رتبه، میانگین و...
متن کاملاصول نگارش مقالات پزشکی
Ïn recent years with pay attention to quantitative development of researches and increasing reception of scientific mission members for medical articles writing, it is necessary to gather a set of information to form monotonous principals in order to corrected writing of the research. Thus we have performed this article for guidance of scientific mission members and young researchers in or...
متن کاملآزمون فلسفه پزشکی در المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی: گزارش یک تجربه
مقدمه: المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی بر حوزه هایی که نیاز به تفکر، تأمل، اندیشیدن، استدلال و حل مسأله دارند و در نظام آموزشی رسمی و ارزشیابی دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی نسبت به آن غفلت می شود، تمرکز دارد. المپیاد در سال های اولیه در سه حیطه تفکر علمی در علوم پایه، استدلال بالینی و مدیریت نظام سلامت برگزار شد. با توجه به این که جای حیطه ای که در آن تأمل و تحلیل فلسفی در مسائل حوزه سلامت...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
طب جنوبجلد ۲۰، شماره ۱، صفحات ۹۰-۱۰۳
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023